Em 2020, o governo federal dos Estados Unidos destinou mais de $190 bilhões em programas de alívio COVID-19 para agências educacionais locais (LEAs), incluindo distritos K-12. Com novos requisitos de inscrição, prazos e realocação de financiamento, entender como esses fundos podem ser alavancados em 2023 e além pode ser desafiador, assustador e difícil de navegar.
Devido às mudanças no clima de aprendizado - com os distritos escolares fazendo a transição de salas de aula presenciais para aprendizado remoto e agora para uma abordagem de aprendizado híbrido - o Plano de Resgate Americano (ARP) e Ajuda de emergência para escolas primárias e secundárias (ESSER) os pacotes de financiamento mudaram os requisitos que permitem aos distritos alavancar fundos em apoio à segurança cibernética, segurança e bem-estar dos alunos e engajamento digital.
Distritos escolares nos Estados Unidos relataram usando menos de 15% do valor total dos fundos ESSER alocado para os estados usarem para lidar com a saúde mental dos alunos e a perda de aprendizado devido à pandemia de COVID-19. Embora a maioria dos fundos não seja utilizada devido a escolas com falta de pessoal e atrasos na alocação de fundos dos governos estaduais e locais, ainda há tempo de usar os fundos do ESSER III - até setembro de 2024 - para comprar software para escolas que aborda o gerenciamento e o envolvimento da sala de aula, reduz a violência escolar e os danos aos alunos e melhora a segurança cibernética e protege os dados dos alunos .
Os distritos precisam solicitar financiamento antes dos próximos prazos no final do início de 2023 e 2024. Seu distrito pode alavancar os fundos do ESSER para fornecer tecnologia para instrução virtual durante fechamentos de longo prazo ou para adquirir hardware, software e infraestrutura de conectividade edtech para melhorar a interação aluno-professor.
Data limite para que as SEAs enviem os dados finais de Manutenção do Esforço do FY22 ao Departamento de Educação:
15 de março de 2023
Deadine para gasto final de reserva estadual Fundos:
30 de setembro de 2024
Os distritos precisam solicitar financiamento antes dos próximos prazos no final de 2022 e início de 2023. Seu distrito pode alavancar os fundos do ESSER para fornecer tecnologia para instrução virtual durante fechamentos de longo prazo ou para adquirir hardware, software e infraestrutura de conectividade edtech para melhorar a interação aluno-professor.
Data limite para que as SEAs enviem os dados finais de Manutenção do Esforço do FY22 ao Departamento de Educação:
15 de março de 2023
Deadine para gasto final de reserva estadual Fundos:
30 de setembro de 2024
LEAs podem usar até 80% de fundos ARP ESSER para atender às necessidades decorrentes da pandemia de COVID-19, incluindo, mas não limitado a, compra de tecnologia educacional que ajuda na interação educacional regular entre os alunos e seus instrutores de sala de aula e fornece serviços e suporte adicionais de saúde mental.
Esses fundos podem ser usados para implementar todos Soluções Lightspeed Systems. Em vez de autônomo ou como um conjunto integrado, nossa tecnologia edtech patenteada foi projetado exclusivamente para K-12 para ajudar todos os distritos, grandes ou pequenos, melhorar a educação e proteger os alunos on-line. Cada solução Lightspeed não é apenas projetada para se integrar perfeitamente entre si, mas também para executar e implementar facilmente na edtech existente em seu distrito.
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Solução aplicável: Alerta Lightspeed
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Soluções aplicáveis: Filtro Lightspeed, Gerenciamento de dispositivos móveis Lightspeed
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Solução aplicável: Gerenciamento de sala de aula Lightspeed
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Solução aplicável: Visão digital Lightspeed
O Lightspeed Systems realmente intensificou e trabalhou em estreita colaboração conosco para colocar o filtro em funcionamento o mais rápido possível. Filtrar nossos dispositivos foi um dos maiores obstáculos que superamos durante as paralisações. Foi incrível para mim a rapidez – em um ou dois dias após as conversas – que conseguimos colocar isso em funcionamento e configurar em várias plataformas.
Dra. Tina Barrios
Superintendente Assistente de Sistemas e Tecnologia da Informação, Escolas Públicas do Condado de Polk
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